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高校教师隐性知识共享障碍因素识别
引用本文:高建山.高校教师隐性知识共享障碍因素识别[J].衡水学院学报,2011,13(1):95-98.
作者姓名:高建山
作者单位:衡水学院,图书馆,河北,衡水,053000
基金项目:衡水学院科研资金资助课题
摘    要:高校教师隐性知识的共享有利于提高高校的核心竞争力和自主创新力,增强高校的竞争优势.然而,高校教师隐性知识共享过程中存在诸多障碍因素.利用解释结构模型对高校教师隐性知识共享的障碍因素进行系统分析,认为缺乏知识共享的激励机制等7个因素为关键的基础性障碍因素.

关 键 词:高校教师  隐性知识  解释结构模型

An Analysis of the Obstacle Factors for University Teachers' Tacit Knowledge Sharing
GAO Jian-shan.An Analysis of the Obstacle Factors for University Teachers' Tacit Knowledge Sharing[J].Journal of Hengshui University,2011,13(1):95-98.
Authors:GAO Jian-shan
Institution:GAO Jian-shan(Library,Hengshui University,Hengshui,Hebei 053000,China)
Abstract:
Keywords:
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