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提高课堂演示实验效果浅探
引用本文:陈万鹏.提高课堂演示实验效果浅探[J].新课程研究,2010(4):149-150.
作者姓名:陈万鹏
作者单位:浙江苍南县龙港镇第十一中学
摘    要:课堂演示实验在科学教学中占相当部分。成功的演示实验有助于增加学生感性知识,启发学生积极思维,使学生更好地建立概念,掌握规律,验证定律;有助于教师清楚阐述科学原理,借助它把一些复杂科学事实解析清楚明了,通俗易懂。所以,演示实验成功与否会影响着课堂教学效果。如何提高课堂演示实验效果呢?笔者根据自己的教学实践,谈谈自己粗浅的看法。

关 键 词:课堂演示实验  实验效果  课堂教学效果  科学教学  感性知识  积极思维  科学原理  科学事实
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