| 基于"三教"改革百万扩招人员培养模式研究 |
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| 引用本文： | 孙宗丹.基于"三教"改革百万扩招人员培养模式研究[J].大众科技,2021,23(8):121-123. |
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| 作者姓名： | 孙宗丹 |
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| 作者单位： | 广西交通职业技术学院,广西南宁530023 |
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| 摘 要： | 基于百万扩招背景下,文章分析"四类群体"学情特点,以"教师、教学、教法"三教改革为理论依据,建立以"学生需求"为导向,行业所需为驱动,采用企业、合作院校协同育人、联合培养的"校校企"人才培养新模式.首先是分析"四类群体"学情特点;二是以"三教"改革为理论依据改革创新高职院校原人才培养模式的各个方面;三是构建"复合双师型"队伍专业发展培训体系,打造信息化"工作手册式""云活页式"等系列教材,制定企业、合作院校合作教育、联合培养的"校企"教学新模式;四是在它们的基础上制定"学生需求"为导向,行业所需为驱动的人才培养新模式;五是成果推广、实践应用.
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| 关 键 词： | "三教"改革 四类群体 培养模式 |
Research on the Training Mode of Million Enrollment Expansion Personnel Based on the "Three Education" Reform |
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