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| 探究式物理课堂教学探讨 | |
| 引用本文： | 唐俸建.探究式物理课堂教学探讨[J].基础教育参考,2009(12):70-71. |
| 作者姓名： | 唐俸建 |
| 作者单位： | 四川省广汉市南兴镇三星学校 |
| 摘 要： | 讲解、演示实验、作业及现代教学手段的运用等教学方法。实质上是一些教学活动的表现形式，这些教学形式的运用和改进，主要目的是使学生更好地识记、理解、掌握和积累书本知识，并能熟练地运用。长期的教学实践表明，单靠这些教学形式无法保证学生能很好地掌握知识和技能，也不能有效地开发学生的智力和潜能。当今社会需要的是创造型人才而不是只存储了大量旧知识的知识型人才， |
| 关 键 词： | 教学探讨 物理课堂 探究式 现代教学手段 书本知识 教学形式 知识型人才 创造型人才 |
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