首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

制度与人文管理并重 推动学校可持续发展
引用本文:王烈.制度与人文管理并重 推动学校可持续发展[J].中国科教创新导刊,2010(9):227-227.
作者姓名:王烈
作者单位:甘肃省卓尼县第一中学,甘肃,卓尼,747600
摘    要:在教育改革与发展的新形势下,如何在改革中求得学校的发展,不断提高办学效益,如何从管理上构建和谐校园,是值得每一位校长思考的现实问题。本文就制度与人文的关系及在学校管理中如何体现人文性,从对制度管理与人文关怀的解读与认识、制度管理与人文关怀相结合的几点探索、人文关怀与制度实施中的几点启示三个方面进行了全面的阐述,供各位同仁交流。学校管理体制,引领学校的教育教学工作向规范化、标准化迈进。

关 键 词:制度与人文  并重  推动  发展
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号