制度与人文管理并重 推动学校可持续发展 |
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引用本文: | 王烈.制度与人文管理并重 推动学校可持续发展[J].中国科教创新导刊,2010(9):227-227. |
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作者姓名: | 王烈 |
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作者单位: | 甘肃省卓尼县第一中学,甘肃,卓尼,747600 |
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摘 要: | 在教育改革与发展的新形势下,如何在改革中求得学校的发展,不断提高办学效益,如何从管理上构建和谐校园,是值得每一位校长思考的现实问题。本文就制度与人文的关系及在学校管理中如何体现人文性,从对制度管理与人文关怀的解读与认识、制度管理与人文关怀相结合的几点探索、人文关怀与制度实施中的几点启示三个方面进行了全面的阐述,供各位同仁交流。学校管理体制,引领学校的教育教学工作向规范化、标准化迈进。
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关 键 词: | 制度与人文 并重 推动 发展 |
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