对构建高校体育与健康课程体系的思考 |
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引用本文: | 杨秀芳,刘志德.对构建高校体育与健康课程体系的思考[J].贵州体育科技,2002(1):11-13. |
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作者姓名: | 杨秀芳 刘志德 |
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摘 要: | 我国高校体育教学存在教学项目竞技化、教学强调技术化、教学组织一体化、部分中学存在教学“达标化”、毕业班体育课淡化误区。构建学校体育与健康课程体系,是培养高素质合格人才的目标需要。构建体育与健康课程体系,应体现课程目标科学化、教学内容多样化、课内外一体化三项基本要求,采取有效的措施,落实健康第一的教育思想,构建并形成具有各类学校特色的体育与健康课程体系。
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关 键 词: | 体育与健康课程 构建 体系 高校体育教学 学校特色 竞技化 教学项目 标化 培养 误区 |
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