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| 学分制在我国政法教育中实施的历史回顾与改革意见 | |
| 引用本文： | 马芳城,王立中.学分制在我国政法教育中实施的历史回顾与改革意见[J].中国高教研究,1989(4). |
| 作者姓名： | 马芳城 王立中 |
| 作者单位： | 中国政法大学 (马芳城)，中国政法大学(王立中) |
| 摘 要： | 学分制(The Crodie system)在《国际高等教育百科全书》中所作的解释是:“是衡量某一教学过程(通常为一门课程)对完成学位要求所作贡献的一种管理办法。”通常的做法是,要求按专业培养目标把课程分为必修和选修两大类,将每门课程所需要的时间,按一定的标准折算为学分,并规定了取得该专业毕业资格所应修满的总学分数, |
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