针对聋儿心理特点有效开展康复工作 |
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引用本文: | 宋冬平.针对聋儿心理特点有效开展康复工作[J].现代特殊教育,2004(3):41-42. |
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作者姓名: | 宋冬平 |
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作者单位: | 吉林省聋儿康复中心,130000 |
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摘 要: | 在聋儿听力语言康复工作中,教师应重视聋儿的个性及心理活动特点.采用适当的教育方法,有目的、有计划地开展聋儿康复工作,只有这样才能尽可能地缩短聋儿康复时间,提高康复质量,使聋儿早日回归主流社会。
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关 键 词: | 聋儿 心理特点 听力语言康复 教育方法 康复质量 |
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