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针对聋儿心理特点有效开展康复工作
引用本文:宋冬平.针对聋儿心理特点有效开展康复工作[J].现代特殊教育,2004(3):41-42.
作者姓名:宋冬平
作者单位:吉林省聋儿康复中心,130000
摘    要:在聋儿听力语言康复工作中,教师应重视聋儿的个性及心理活动特点.采用适当的教育方法,有目的、有计划地开展聋儿康复工作,只有这样才能尽可能地缩短聋儿康复时间,提高康复质量,使聋儿早日回归主流社会。

关 键 词:聋儿  心理特点  听力语言康复  教育方法  康复质量
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