浓妆淡抹总相宜——作文教学的几点思考 |
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引用本文: | 章美云.浓妆淡抹总相宜——作文教学的几点思考[J].学生之友(小学版),2013(19):18-18. |
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作者姓名: | 章美云 |
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作者单位: | 福建省泉州市永春县蓬壶镇壶东小学 |
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摘 要: | 作文是学生运用语言表达思想的主要方式之一,是他们参与社会、加强交流不可或缺的重要工具。学生的阅读和写作教学是小学语文教学的重要任务。作文教学应从低年级起步,抓好字词句的教学和直观教学,培养学生良好的用词造句能力和观察能力,重点抓好中年级写作教学。因为,中年级是从低年级向高年级过渡的“桥梁”,好似人的腰。桥断道不通,腰软人瘫痪。我们应结合学生的具体情况,探索和改进教学方法,不断提高学生的写作能力。几年来,自己在小学语文教学中,不断探索小学生作文之道。现把自己的几点思考同大家交流、分享一下。
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关 键 词: | 作文教学 学生作文 浓妆 写作能力 语文教学 观察能力 语言表达 直观教学 |
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