探寻小学数学生活化教学的途径和策略 |
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引用本文: | 崔建花.探寻小学数学生活化教学的途径和策略[J].学周刊C版,2021(11). |
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作者姓名: | 崔建花 |
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作者单位: | 甘肃省张掖市甘州区劳动街小学 |
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摘 要: | 随着新课程改革的深入发展,培养学生的综合素养成为了学校的主要教学目标和教学任务。小学数学教学生活化是指将小学数学教学与实际生活相结合,利用生活化的场景激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性和主动性。同时,生活化的数学教学也能使数学知识变得生动形象,进而让学生明白数学知识源自生活,也可以应用到生活中。本文主要对小学数学教学生活化的途径和策略进行了深入分析,希望能够帮助教师提高教学效率和质量,达到事半功倍的教学效果。
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关 键 词: | 小学生 数学课堂 生活化 |
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