2004年全国教育事业发展分析报告 |
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引用本文: | 张振助,贺绍禹,邱国华.2004年全国教育事业发展分析报告[J].教育发展研究,2005(13). |
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作者姓名: | 张振助 贺绍禹 邱国华 |
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作者单位: | 教育部发展规划司统计信息处,上海教科院智力所,上海教科院智力所,上海教科院智力所 |
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摘 要: | 2004年,教育领域全面落实科学发展观,贯彻教育工作“巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展”的方针,使教育事业取得了新的发展。一、教育事业总体进展 1.各级教育事业持续发展,高中及以上教育成为新的主要增长点。 2004年全国各级各类教育在读学生数为32558 万人,比上年增加569万人。小学和初中教育随着学
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