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| 实施“分层多证”的高中办学模式 适应上海经济发展的需求 | |
| 引用本文： | 徐自芳.实施“分层多证”的高中办学模式 适应上海经济发展的需求[J].上海教育,1998(6). |
| 作者姓名： | 徐自芳 |
| 作者单位： | 上海市育群中学 |
| 摘 要： | 育群中学作为一所有60年悠久历史的完全中学,主动以新的办学思路、新的办学模式去适应当今社会经济发展的需求,去符合家长的期望和学生的要求,近两年来根据学校办学的优势和特色,探索了“分层多证”的高中办学模式,收到明显的成效。一、发挥优势,办出特色,走出新路。我校具有优化的高中师资和美术师资,为此,被区教育局认定为美术特色教学学校。近年来,学校坚持 |
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