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| 解释学在“马克思与正义”问题上的运用及其启示 | |
| 引用本文： | 蓝春娣.解释学在“马克思与正义”问题上的运用及其启示[J].江西教育学院学报,2014(4):28-31. |
| 作者姓名： | 蓝春娣 |
| 作者单位： | 江西师范大学政法学院,江西南昌330022 |
| 基金项目： | 江西师范大学校青年基金项目“马克思的生产正义思想研究”,编号：12015687; 博士研究生创新基金项目“邓小平对马克思主义社会公正思想的贡献研究”,编号：赣教研字[2014]4号 |
| 摘 要： | "马克思与正义"问题,争论由来已久,且至今没有定论。究其原因,很大程度是由于在理解"马克思与正义"问题的相关文本时发生了理解上的偏差,发生了主体性错位、存在各自的前理解不同、解释学循环不同,以及理解的间距不同等原因的结果。因此,为更好地理解某一作品,避免理解上的偏差,需要掌握解释学原理,树立正确的解释学意识,以便在理解作品时,尽量按作品本意来理解作品。 |
| 关 键 词： | 马克思 正义 解释学 |
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