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| 摭谈机器人制作教学 | |
| 引用本文： | 杜静.摭谈机器人制作教学[J].甘肃教育,2014(22):71-71. |
| 作者姓名： | 杜静 |
| 作者单位： | 兰州市第十四中学,甘肃兰州730000 |
| 摘 要： | 正随着计算机科学及电子技术的普及与应用,越来越多的学校开设了机器人制作这一课程。中学阶段开展机器人制作教学,不仅可以培养学生的想象力、创造力、动手能力,而且还有利于培养学生的开放性思维和团结协作能力。下面,笔者结合教学实践,就中学开展机器人制作教学的必要性、机器人制作教学方法及教学中存在的问题等,谈谈自己的想法和体会。一、开展机器人制作教学的必要性1.有利于培养学生的创造力和想象力。学生可以充分利用块、板之间的几何关系,发挥自己的想象,把不同形状、颜色、规格的零部件拼插出变化无 |
| 关 键 词： | 机器人制作教学 中学 必要性 教学方法 问题 |
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