高职本科高等数学教学中数学建模思想的融入 |
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作者单位: | ;1.潍坊科技学院 |
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摘 要: | 在高等数学的教学改革中,多年来对建模思想进行了深入的探讨。《高等数学》的教育方式和教学模式也进行了多次变革与优化。本文分析了目前高职本科生特点、学习规律,并阐述当前学生学习数学的基本目标为掌握、运用数学知识来解决实际问题,同时与《高等数学》课程特点有机结合,采用研究方法在数学教学中融入建模思想,及时评教、分析,推动优化高等数学教学方式,提升学生课堂学习效率以及学生综合素质。
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关 键 词: | 高职本科 数学 建模 实践教学 |
Higher Mathematics in Mathematical Modeling Thought in Higher Vocational Undergraduate Teaching |
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