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| 数学课以疑促学的教法艺术 | |
| 引用本文： | 许小娟.数学课以疑促学的教法艺术[J].新教育(海南),2008(11). |
| 作者姓名： | 许小娟 |
| 作者单位： | 万宁市和乐中心学校 |
| 摘 要： | 在教学中教会学生质疑问难，是调动学生学习的积极性和主动性，是培养学生学习能力的有效途径。 |
| 关 键 词： | 数学课 艺术 教法 学生质疑 学生学习 学习能力 教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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