中等职业学校教师职业能力评价现状研究

进入21世纪以来,职业教育,尤其是中等职业教育取得了飞速的发展,已经从过去的规模扩张过渡到规模与质量协调发展。作为一个重要的教育类型,制定自己的教师职业能力评价体系,并依据该体系进行师资选拔、考核、激励、培训,是职业教育提高质量,可持续发展的需要,是加强中等职业学校教师高效科学管理的需要,是中等职业学校教师专业化建设的需要。本文对当前中等职业学校教师职业能力评价现状进行了研究,对建立中等职业学校教师职业能力评价体系有一定的借鉴作用。