|
|||||
|
|
| 对新课程背景下化学课堂提问有效性的思考 | |
| 作者姓名： | 夏泽林 |
| 作者单位： | 江苏如皋初级中学,江苏如皋226500 |
| 摘 要： | 本文分析了新课程背景下课堂提问存在的问题．阐述了使课堂提问具有有效性的策略。 |
| 关 键 词： | 新课程 课堂提问 有效性 策略 |
| 文章编号： | 1672-8181（2007）10-0081-01 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |