中职数学教学与信息化技术的整合研究 |
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引用本文: | 唐德才.中职数学教学与信息化技术的整合研究[J].理科考试研究,2014(4):10-10. |
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作者姓名: | 唐德才 |
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作者单位: | 重庆工商学校,402289 |
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摘 要: | 最近十年以来,信息技术飞速发展,应用到社会发展的各个领域.就目前中职数学的教学发展趋势来看,中职数学教学与信息技术的整合是学校教学改革的最佳途径之一.从某种程度上来说,大多数中职生对数学学习的系统性并未有很好地掌握,数学的学习仍然面临着较大的难度,甚至很多学生连最简单的小学基本运算都没有很好地掌握.传统的教学模式已经不能满足现代中职生数学教学的基本需求,所以有必要寻找适合中职生学习数学的教学模式.在实际中职数学的教学过程中,通过使用具备开放性、交互性、多样性特征的信息技术,进一步提高学生学习中职数学的积极性,营造开放课堂的学习环境.所以对于当代的中职教师而言,应该及时更新教学观念,充分发挥计算机技术在实际教学过程中的应用,努力推进现代教育技术在职业教育过程中的应用.
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关 键 词: | 数学教学 中职生 信息化技术 整合 现代教育技术 信息技术 数学学习 教学模式 |
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