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| 杠杆平衡的应用 | |
| 作者姓名： | 彭京平 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴江区黎里中学,215212 |
| 摘 要： | 正杠杆平衡是初中简单机械部分的一节,是前边内容的延续,也是后边学习滑轮组、功等的基础,是力学的重点内容之一.一、以现象为出发点我国教育教学中常常把物理学认为是单纯的规律、定义,脱离了它的实质——现象.从认知心理学角度看,大脑并不是一个空白的处理器,只被动接受,它会从感受器接受刺激开始,循序用大脑一步步进行信息处理、并组织相关信息. |
| 关 键 词： | 机械部分 认知心理学 实验资源 教育家杜威 知识的理解 教育即生活 应用物理 小组讨论 动力臂 资源优化 |
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