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| 如何在初中数学教学中培养学生的思维能力 | |
| 引用本文： | 薛洪彦.如何在初中数学教学中培养学生的思维能力[J].理科考试研究,2014(3):33-33. |
| 作者姓名： | 薛洪彦 |
| 作者单位： | 山东省青岛经济技术开发区第七中学,266000 |
| 摘 要： | 初中数学教学中＂只教知识、不教方法;只重微观、不思宏观＂等现象仍大量存在.学习数学,最重要的是学习数学的思维方法.在数学教学中对学生的要求不仅仅只满足于求得问题的正确答案,还应注意在教学过程中教会学生领悟知识的来龙去脉,有意识地训练学生的思维,并通过迁移变通,引导学生大胆设疑,拓宽思维空间,寻找多种解题方法,从中发现最佳解法.下面就我的教学经验谈一下教师如何培养学生的思维能力,让学生智慧的火花在数学课堂中绽放. |
| 关 键 词： | 初中数学教学 引导学生 思维能力 培养 学习数学 思维方法 教学过程 思维空间 |
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