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| 在“西方心理学史”教学中开展研究性学习的探索 | |
| 引用本文： | 赵丽萍.在“西方心理学史”教学中开展研究性学习的探索[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2011,24(5):101-103. |
| 作者姓名： | 赵丽萍 |
| 作者单位： | 包头师范学院继续教育学院,内蒙古,包头,014030 |
| 摘 要： | 研究性学习旨在鼓励学生积极自主的参与课堂教学活动。以心理学史为例,说明结合教学实际内容运用研究性学习的理念和方法,对研究性教学模式进行初步探索,意在调动学生学习积极性,有效提高课堂教学质量。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 心理学史 教学模式 |
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