习近平教师重要论述引领新时代体育教师发展的策略研究

运用文献资料、逻辑分析等方法，以习近平关于教师的重要论述为引领，结合当前我国体育教师发展中存在的问题，对新时代体育教师发展策略进行理论探析。研究认为，教师价值论、教师角色论、教师地位论、教师职责论、教师师德论、教师发展论“六论”共同构筑起习近平教师重要论述的核心内涵，为新时代体育教师发展指明了方向，提供着理论指导和行动指南。基于“六论”提出新时代体育教师发展策略：（1）激发和培养体育教师实现价值自觉，提供更优质的体育教育服务；（2）明确三重角色定位中的内在意蕴，拓展新时代体育教师的角色内涵；（3）提升体育教师四个地位，营造尊师重教的良好社会氛围；（4）践行以体育人和立德树人根本职责，内外合力培养学生的阳刚之气；（5）注重内省慎独和发挥典型引领，不断提升体育教师师德师风水平；（6）促进体育教师全面发展，培养造就学校体育领域大国良师。

Research on the Strategy of Xi Jinping's Important Discourse on Teachers to guide the development of physical education teachers in the new era