当代大学生生命教育的缺失与重构

当代大学生的生命教育出现了诸如成就感的迷失、教育产品化与生命个我化的矛盾、生命的异化等种种困惑。本文试图通过对大学生生命教育缺失的分析,提出重构大学生生命教育的策略。