| 民族地区高职教育社会服务的实践样态与路径转向 |
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| 引用本文： | 王路路,李祥.民族地区高职教育社会服务的实践样态与路径转向[J].成人教育,2021(5):59-66. |
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| 作者姓名： | 王路路 李祥 |
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| 作者单位： | 贵州师范大学教育学院,贵阳550025 |
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| 摘 要： | 为了总结民族地区高等职业教育社会服务的基本经验,探索新时期高职教育服务乡村振兴战略的必由之路,基于民族地区高职教育社会服务的相关报告,分析民族地区高职教育社会服务的主要内容、聚集程度、实践模式以及推进成效.结果发现民族地区高职教育社会服务还存在人才供给与产业发展的契合度不高、民族文化的职教传承的创新性不足、教育科研成果的实践转化能力较弱、社会服务体系的持续性与稳定性不够等问题.面对乡村振兴的战略诉求,新时期民族地区高职教育要从巩固精准扶贫成果、推动产业转型升级、创新人才培养机理、助力文化传承创新等方面出发,构建助力乡村振兴战略的社会服务路径.
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| 关 键 词： | 民族地区 高等职业教育 社会服务 乡村振兴战略 |
Practice Pattern and Path Turn of Social Service of Higher Vocational Education in Ethnic Regions |
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| WANG Lu-lu,LI Xiang.Practice Pattern and Path Turn of Social Service of Higher Vocational Education in Ethnic Regions[J].Adult Education,2021(5):59-66. |
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| Authors: | WANG Lu-lu LI Xiang |
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