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C语言程序设计教学模式探讨
引用本文:吴秦.C语言程序设计教学模式探讨[J].教育教学论坛,2014(42):271-272.
作者姓名:吴秦
作者单位:江南大学 物联网工程学院,江苏 无锡 21412
基金项目:江南大学2013年校级本科教育教学改革研究项目(项目编号JGB2013041)。
摘    要:本文从如何激发学生对课程的学习热情、实例渗透基本概念、启发式教学、引导学生互动等多个方面阐述C语言的有效教学模式,帮助学生更好地掌握C语言、提升编程能力。

关 键 词:C语言程序设计  实例教学  启发式教学  正反馈
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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