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| 服务型职业人才培养的理论探索 | |
| 引用本文： | 殷文杰,殷文娟.服务型职业人才培养的理论探索[J].中等职业教育,2014(11). |
| 作者姓名： | 殷文杰 殷文娟 |
| 作者单位： | 1. 河南医学高等专科学校医学教育研究室 2. 河南省安阳市马上乡第一初级中学 |
| 基金项目： | 2013年河南省教育厅人文社会科学研究项目“基于高职学生职业素养生成的教学变革研究”，主持人殷文杰；2013年河南省社科联、河南省经团联调研课题“行动为导向的大学生职业素养养成教育研究”，主持人殷文杰。 |
| 摘 要： | 由于长期受生产性劳动思维的影响，当代职业教育在人才培养方式上忽视了服务型劳动在过程、对象、结果等方面的特殊性，导致了服务型职业教育在认识上存在种种误区。按照服务型劳动的特点开展课程与教学方面的系列改革，能够有效提升服务型职业人才培养的质量。 |
| 关 键 词： | 职业教育 人才培养 服务型职业 |
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