点燃思维的火花 展开个性的翅膀——浅谈语文课堂中对学生个性阅读能力的培养 |
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引用本文: | 陈珊.点燃思维的火花 展开个性的翅膀——浅谈语文课堂中对学生个性阅读能力的培养[J].科教文汇,2014(5):128+191. |
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作者姓名: | 陈珊 |
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摘 要: | 个性化阅读是指能够反映学生个性的开放式阅读。个性化阅读不仅是一种学习行为,更是一种新的教学理念。在初中语文阅读教学中,教师应点燃思维火花,培养学生的发散思维;鼓励质疑叩问,培养学生的问题意识;倡导自主探究,培养学生的阅读个性,促使学生的独特见解不断生成和升华,由此培养学生个性阅读能力。在语文阅读教学中,把思维的空间留给学生,把阅读探究的乐趣带给学生,让他们展开个性阅读的翅膀,在语文阅读的天空里自由自在地翱翔。
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关 键 词: | 个性化阅读 发散思维 问题意识 自主探究 |
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