运动技能的内隐学习与分心练习—对应激的抵御 |
| |
引用本文: | 任杰,章建成,杨烨,金亚虹,朱骎,李年红.运动技能的内隐学习与分心练习—对应激的抵御[J].体育科学,2001,21(3):71-75. |
| |
作者姓名: | 任杰 章建成 杨烨 金亚虹 朱骎 李年红 |
| |
作者单位: | 1. 上海体育学院,基础部,上海,200438 2. 云南体育科研所,云南,昆明,650000 |
| |
摘 要: | 为抵御应激对运动技能水平发挥的影响,研究以轨迹追踪任务为实验范式,将32名被试分4组在不同条件下进行为期12d的练习,并比较了各组在两种应激条件下的测试结果。结果显示:对于复杂的操作任务,内隐学习比外显学习更有效。分心练习所获得运动技能较少受应激的影响。
|
关 键 词: | 分心练习 运动心理学 内隐学习 运动技能 应激抵御 外显学习 |
文章编号: | 1000-677X(2001)03-0071-05 |
修稿时间: | 2000年11月9日 |
The Implicit Learning and Distractive Practice in Motor Skill Learning: Coping with the Stress |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|