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运动技能的内隐学习与分心练习—对应激的抵御
引用本文:任杰,章建成,杨烨,金亚虹,朱骎,李年红.运动技能的内隐学习与分心练习—对应激的抵御[J].体育科学,2001,21(3):71-75.
作者姓名:任杰  章建成  杨烨  金亚虹  朱骎  李年红
作者单位:1. 上海体育学院,基础部,上海,200438
2. 云南体育科研所,云南,昆明,650000
摘    要:为抵御应激对运动技能水平发挥的影响,研究以轨迹追踪任务为实验范式,将32名被试分4组在不同条件下进行为期12d的练习,并比较了各组在两种应激条件下的测试结果。结果显示:对于复杂的操作任务,内隐学习比外显学习更有效。分心练习所获得运动技能较少受应激的影响。

关 键 词:分心练习  运动心理学  内隐学习  运动技能  应激抵御  外显学习
文章编号:1000-677X(2001)03-0071-05
修稿时间:2000年11月9日

The Implicit Learning and Distractive Practice in Motor Skill Learning: Coping with the Stress
Abstract:
Keywords:
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