| 网络课程开发人员的视觉素养培养 |
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| 引用本文： | 刘惟民,潘茜.网络课程开发人员的视觉素养培养[J].南京广播电视大学学报,2010(4):104-107. |
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| 作者姓名： | 刘惟民 潘茜 |
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| 作者单位： | 江苏广播电视大学,江苏南京210036 |
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| 摘 要： | 现代科技的高速发展和媒体手段的更新、提高,使得网络课程变为当今最为热门的远程教育手段。网络课程相对于以往各种媒体手段运用下的课程有着其鲜明的特点,学习者也由此产生特定的学习心理。网络课程开发人员就必须在此基础上加强视觉语言表达能力、电子信息技术和心理学知识水平等方面的提高,从而提高自身的视觉素养。
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| 关 键 词： | 网络课程 开发人员 特点 心理 视觉语言 |
Training of visual literacy in network course developers |
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| Liu Weimin,Pan Qian.Training of visual literacy in network course developers[J].Journal of Nanjing Radio & Television University,2010(4):104-107. |
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| Authors: | Liu Weimin Pan Qian |
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