| 全日制硕士专业学位研究生联合培养基地治理机制探析 |
| |
| 引用本文： | 陈小平等.全日制硕士专业学位研究生联合培养基地治理机制探析[J].学位与研究生教育,2015(8):15-20. |
| |
| 作者姓名： | 陈小平等 |
| |
| 作者单位： | 陈小平，华南理工大学研究生院专业学位办公室主任，助理研究员，广州510640；孙延明，华南理工大学研究生院副院长，教授，广州510640；曹蔚，华南理工大学研究生院专业学位办公室副主任，助理研究员，广州510640。 |
| |
| 摘 要： | 通过对专业学位研究生联合培养基地利益相关者的界定和分类，构建了联合培养基地利益相关者结构关系，明确了利益相关者的诉求，提出了构建外部治理与内部治理相结合的治理机制，包括利益相关者协同联动的管理与运行机制、强化利益相关者诉求的激励机制，为全日制硕士专业学位研究生联合培养基地建设提供参考。
|
| 关 键 词： | 利益相关者 专业学位 联合培养基地 治理机制 研究生教育 |
Study of the Governance Mechanism of the Joint Training Base for Full-Time Professional Degree Masters |
| |
| CHEN Xiaoping et al..Study of the Governance Mechanism of the Joint Training Base for Full-Time Professional Degree Masters[J].Academic Degrees & Graduate Education,2015(8):15-20. |
| |
| Authors: | CHEN Xiaoping |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
|
| 点击此处可从《学位与研究生教育》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《学位与研究生教育》下载免费的PDF全文 |
