合唱艺术的教育功能研究 |
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引用本文: | 孟福强,姜爱华.合唱艺术的教育功能研究[J].牡丹江教育学院学报,2009(4). |
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作者姓名: | 孟福强 姜爱华 |
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作者单位: | 黄冈师范学院音乐学院,湖北,黄冈,438000 |
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摘 要: | "学会求知,学会做事,学会共处,学会做人"是二十一世纪教育的四大支柱.它的核心是人的素质教育,学会"做人"是素质教育的基础,培养人的合作意识是实施素质教育的一项重要内容.在学校音乐教育中,合唱是一种最直接可行、最能体现合作精神与共处意识的素质教育载体.本文重点探讨了合唱艺术的教育功能.
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关 键 词: | 合唱艺术 和谐 培养 教育功能 |
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