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浅谈转型背景下的学生管理对策--以保山学院珠宝学院为例
引用本文:杨娅萍.浅谈转型背景下的学生管理对策--以保山学院珠宝学院为例[J].保山学院学报,2016(6):93-96.
作者姓名:杨娅萍
作者单位:保山学院 珠宝学院,云南 保山,678000
摘    要:保山学院珠宝学院学生整体所呈现出的个性特征,这与应用型人才专业的特性、学生人文修养缺失及教庭教育息息相关。结合学校转型发展和珠宝学院的实际,从工作室制的推行,秉承“以学生为本”,帮助学生自我管理三方面对应用型专业学生教育管理工作提出对策思考。

关 键 词:应用型人才  个性特征  教育管理  对策

Students Management under Transformation Development-A Case Study of the Jewelry Academy of Baoshan University
Abstract:The present condition of students’personality shown from students of the Jewelry A-cademy is closely related to the feature of the applied major, humanistic aptitude, and family e-ducation. Based on the experience of the Jewelry Academy of Baoshan University, this paper studies students management from aspects of studio system, students-centered principle, and stu-dents self0management.
Keywords:allied talents  personality  education management  countermeasures
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