学困生创新能力培养初探 |
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引用本文: | 申丽君.学困生创新能力培养初探[J].教育革新,2006(2):18-18. |
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作者姓名: | 申丽君 |
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作者单位: | 张掖中学,甘肃张掖734000 |
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摘 要: | “学困生”通常是指那样学习困难、学习能力和学习成绩比较差的学生,他们共同的特点是:意志薄弱,不愿吃苦,缺乏学习欲望,学习成绩差,自卑感强。但是,这部分学生往往具有较强的创新精神和创造性思维能力。如果教师及时对他们进行引导、培养,就能够使每一位学困生的创新精神得到展现,创造才能得以充分展示。
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关 键 词: | 创新能力培养 “学困生” 创造性思维能力 学习成绩 创新精神 学习困难 学习能力 学习欲望 创造才能 自卑感 |
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