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情境-探究课堂教学模式及其应用--以生物教学为例
引用本文:曹纺平. 情境-探究课堂教学模式及其应用--以生物教学为例[J]. 教育科学研究, 2003, 0(6): 40-43
作者姓名:曹纺平
作者单位:曹纺平(浙江杭州市下城区教师进修学校,310006)
摘    要:构建情境-探究课堂教学模式,以生物教学为例,说明模式的教学程序和教学策略.

关 键 词:课堂教学模式  生物教学
文章编号:1009-718X(2003)06-0040-04

A study on A classroom instruction mode Scene-Exploration and its application
Abstract:
Keywords:
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