丹麦博士生教育的现状、特点和启示 |
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作者单位: | ;1.井冈山大学教育学院 |
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摘 要: | 丹麦博士生教育历史悠久,但现代学位系统的建立相对较晚。本文论述了丹麦博士生教育的现状,总结了丹麦博士生教育的三大特点:小而精的教育模式,对博士生的资助金额高,重视校企联合培养博士。在此基础之上,本文提出了丹麦博士生教育对中国博士生教育发展的若干启示。
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关 键 词: | 丹麦 博士生教育 特点 启示 |
The Situation,Characteristics and Revelation of Doctoral Education in Denmark |
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