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| 小学语文教学中阅读能力的培养 | |
| 引用本文： | 周桂华.小学语文教学中阅读能力的培养[J].教师,2011(30):48-48. |
| 作者姓名： | 周桂华 |
| 作者单位： | 江苏省海安县胡集镇钟涵小学 |
| 摘 要： | 阅读教学要关注的是作为学习的主体——学生的感知和赏析能力。“有一千个读者，就有一千个哈姆莱特”，学生的思想是灵动而迥异的，统一的标准化的阅读，已经丧失了个性和创造性。那么，在小学语文教学中，如何加强学生阅读能力的培养？ |
| 关 键 词： | 小学语文教学 能力的培养 阅读教学 学生阅读 赏析能力 哈姆莱特 标准化 创造性 |
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