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| 实施三项工程推进未成年人思想道德建设 | |
| 引用本文： | 常学斌.实施三项工程推进未成年人思想道德建设[J].山西教育(综合版),2004(19):20-21. |
| 作者姓名： | 常学斌 |
| 作者单位： | 晋中市教育局 局长 |
| 摘 要： | 晋中市教育局在加强和改进未成年人思想道德建设方面主要实施了“三项工程”,即“德育序列化工程”、“师德建设工程”、“家庭教育工程”。初步形成从小学到中学循序递进,纵向衔接;学校、家庭、社会共同参与,横向沟通;课堂教学、社会实践、党团队建设互为一体的推进未成年人思想道德建设的新格局。一、实施德育序列化工程,坚持知行统一的原则,增强未成年人思想道德建设的针对性和实效性。从1997年开始,我们以祁县为实验点进行德育序列化实验。具体做法是:科学规划小学、初中阶段学生的德育工作,依托小学思想品德课、初中思想政治课,以“依… |
| 关 键 词： | 未成年人 思想道德建设 德育 教师 职业道德 评价方法 |
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