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| 浅析课堂教学中的学生主体 | |
| 引用本文： | 谢永春.浅析课堂教学中的学生主体[J].现代语文,2002(4):185. |
| 作者姓名： | 谢永春 |
| 作者单位： | 微山县夏镇第一中学 |
| 摘 要： | 学生的主体作用即指在学习过程中以学生自觉学习为主体。传统的课堂教学忽视了作为学习主体的学生，只有“教”的一面，而没有“学”的一面。素质教育的要义之一就是使学生生动活泼、自主发展。要在充分发挥学生主体性的基础上，不断地开发学生的潜能，促进其主体性进一步发展。没有课堂上学生的自主学习与学生思维的拓展，就谈不上学生的主体性发展。学生不应是储备知识的仓库，而是运用知识的创造性人才。因而，课堂教学应是开放式的双向交流式启发教学，以适应人才培养的目的。这就要求在课堂教学过程中师生注意自己的角色，教师不在是课… |
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