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激发兴趣巧反馈 适应教改找方法
引用本文:
王磊.激发兴趣巧反馈 适应教改找方法[J].华夏少年(简快作文 ),2007(5).
作者姓名:
王磊
作者单位:
山西沁源县城关中学
摘 要:
一、根据教学内容,运用多种形式激发学生兴趣一般来说,政治课讲授的基本概念和基本原理都比较抽象,如果教师在教学中只是空洞说教,照本宣科,势必使学生感到枯燥无味,昏昏欲睡。因此,教师若能在教学中选择一些耐人寻味的事例、创设逼真的教学情境,就可以增强学生的学
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