|
|||||
|
|
| 爱—师德的核心 | |
| 引用本文： | 李侠.爱—师德的核心[J].当代教育科学,2003(7):30-30. |
| 作者姓名： | 李侠 |
| 作者单位： | 山东省枣庄市中区文化路小学 |
| 摘 要： | 在推进素质教育的今天，小学教育要使每个学生生动、活泼、主动地发展，已成为大家的共识。而实现这种发展，需要宽松、和谐、支持性的环境。作为小学生，尤其需要一种充满爱意的成长环境，需要得到教师浓浓的爱。那么，作为教师应该怎样去热爱学生呢？１．爱生首先应该尊重学生首先要尊重学生的人格，教师要有民主作风，公平、公正地对待每一个学生，营造新型的教师与学生、学生与学生关系，营造一种自由流畅、开诚布公、无拘无束的育人氛围。尊重学生的自尊心，陶行知先生说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生… |
| 关 键 词： | 师德 小学 教师 素质要求 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |