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| 初中物理教学中物理模型与作用探究 | |
| 引用本文： | 李永跃.初中物理教学中物理模型与作用探究[J].成才之路,2012(34):46-46. |
| 作者姓名： | 李永跃 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市洪泽县岔河中学 |
| 摘 要： | 物理模型的存在能以其形象性与具体性等特征,强化学生对于所学物理知识的认知与理解。物理教师要对初中物理教学中物理模型及其作用进行探讨。 |
| 关 键 词： | 初中物理教学 物理模型 作用 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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