引导式探究学习在计算机教学中的实施

通俗的讲，引导式探究是指“学生在教师指导下，依据教师提供的解决问题的材料和方法，以类似科学研究的方式，主动学习，在掌握知识内容的同时．让学生体验、理解和应用探究问题的方法，培养创新精神和实践能力”。在这种学习方式下，教师并不把现成的结论告诉学生，而是让学生在教师的指导下，自主发现问题，探究问题，获得结论。它的本质是让学生在“再次发现”和“重新组合”知识过程中进行学习，鲜明地体现出“教师引导”与“学生创新学习”的双重特征。