|
|||||
|
|
| 探究性实验教学也能"牵着学生鼻子走" | |
| 引用本文： | 马云婷,姚建军.探究性实验教学也能"牵着学生鼻子走"[J].实验教学与仪器,2008,25(7). |
| 作者姓名： | 马云婷 姚建军 |
| 作者单位： | 河北省唐山市路北区西山路小学,063000 |
| 摘 要： | 让学生亲身经历以探究为主的学习活动,就像一缕春风吹进了我们科学课的课堂.在当今的课程改革过程中,许多教师在组织学生开展科学探究学习活动中不敢指导,课堂常常出现学生探究活动不能最终完成,或有过程无结果的现象.为此,我以三年级上册"纸飞翼"一课为例,进行了一次引导学生进行探究性实验教学的实践(用40人的一个班进行实验). |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |