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| 数字电路课程的教学研究与实践(二) | |
| 引用本文： | 林时昌.数字电路课程的教学研究与实践(二)[J].四川教育学院学报,1995(3). |
| 作者姓名： | 林时昌 |
| 摘 要： | 在数字电路课程的教学中，要用50％以上的时间分析数字电路的工作原理．研究电路分析的教学方法，就是要更充分地利用课堂教学的宝贵时间，更有效地提高课堂教学的效果。三、数字电法分析方法的教学研究1、数字电路的特点在对数字电路进行分析之前，应首先明确数字电路的特点．数字电路具有以下三大特点．第～，数字电路的工作信号是不连续变化的数字信号；在数字电路中的半导体器件工作在开关状态，即或者为饱和导通状态，或者为截止状态，放大状态只是一种过渡状态．第二，数字电路的主要研究对象是电路的输入与输出之间的逻辑关系，主要… |
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