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| 以“纲要”课实践教学加强理想信念教育策略探讨——基于桂越边境红色资源的运用 | |
| 引用本文： | 陈欢,钟国云.以“纲要”课实践教学加强理想信念教育策略探讨——基于桂越边境红色资源的运用[J].教育教学论坛,2015(32). |
| 作者姓名： | 陈欢 钟国云 |
| 作者单位： | 广西民族师范学院 思政部,广西 崇左,532200 |
| 基金项目： | 2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目“依托桂西南地方特色资源增强思政课教学实效性路径探讨---以‘纲要’课为例”和2014年度广西高等教育教改工程项目“新建本科院校思想政治理论课校内实践教学的研究与应用” |
| 摘 要： | 理想信念教育是中国近现代史纲要(简称"纲要"课)课程教学的重要内容和目的。传统课堂教学由于教学实效性不强,理想信念教育的效果难以保证。通过建立和完善课程实践教学制度,依托桂越边境红色资源挂牌实践教学基地,推进红色主题校园文化建设加强校内外实践教学,发挥学生专业特长参加社会实践弘扬红色精神等途径,可确保课程理想信念教育实效性。 |
| 关 键 词： | 实践教学 理想信念 红色资源 |
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