透视中学历史教育的育人功能 |
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引用本文: | 刘达庆.透视中学历史教育的育人功能[J].文教资料,2010(4):139-140. |
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作者姓名: | 刘达庆 |
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作者单位: | 福建师范大学,社会历史学院,福建,福州,350007 |
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摘 要: | 中学历史教育在国民教育中有着独特的价值.它为学生的终身发展奠定基础,对学生的成长有着重要意义:历史教育对人的发展有不容忽视的重要性,它有助于学生人文素养的养成、有助于学生学会做人;历史教育是为了让学生通过读史、学史,自觉地汲取精神营养,健康成长。
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关 键 词: | 中学历史教育 做人 育人功能 |
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