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| 创造良好心境,进行有效习作 | |
| 引用本文： | 屠丽琴.创造良好心境,进行有效习作[J].青少年日记,2007(7). |
| 作者姓名： | 屠丽琴 |
| 摘 要： | 创造良好的心境,是现代小学生习作教学的重要任务.小学生习作良好心境的养成,与教师培养习作兴趣、不断创造习作的良好心境息息相关.当学生在充满情趣、积极状态时进行的写作,他们的个性、情感才可能使习作训练如叶圣陶先生所说的那样:我手写我心,写出真话、实话,写出自己的情感. |
| 关 键 词： | 创造 良好心境 手写 叶圣陶 习作训练 情感 写作 状态 学生习作 相关 教师培养 任务 习作教学 小学生 现代 |
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