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高中生英语自主学习能力培养研究
引用本文:祁光颖.高中生英语自主学习能力培养研究[J].黑龙江教育学院学报,2010,29(1):156-157.
作者姓名:祁光颖
作者单位:哈尔滨师范大学,西语学院,哈尔滨,150080
基金项目:全国基础教育外语教学研究资助金项目 
摘    要:自主学习是指学生自己主宰自己的学习,是与他主学习相对立的一种学习方式。在建构主义学习理论和认知主义学习理论的指导下,从高中生的英语学习动机、教师的教学过程和学生学习效果评价来探讨高中生英语自主学习能力培养的途径,有利于新时期学生主体地位的落实,有利于实现学生的终身可持续发展。

关 键 词:高中英语  自主学习  能力培养
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