|
|||||
|
|
| 幼儿科学教育的机会 | |
| 引用本文： | 季红平.幼儿科学教育的机会[J].知识窗,2011(9X):52-52. |
| 作者姓名： | 季红平 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区实验幼儿园 |
| 摘 要： | <正>幼儿科学教育是粗浅的、感性的,它从幼儿身边事物开始,伴随着幼儿的动手操作,主要有正规活动、非正规活动及偶发性活动等几种形式。怎样在幼儿中开展科学教育活动呢?对此,笔者总结了以下几点经验:一、合理设计,有效组织集体活动近年来,笔者为幼儿的科学 |
| 关 键 词： | 幼儿科学教育 集体活动 性活动 幼儿思维 实验幼儿园 偶发事件 集体教育 修理方案 教育体系 行为转化 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |